地理教学

Geography Teaching
北大期刊
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：华东师范大学
出版周期：半月刊
出版地区：上海
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杂志简介

地理教学杂志 作者投稿咨询

《地理教学》杂志是北大期刊，创办于1959年，发行周期是半月刊。复合影响因子0.3，由华东师范大学主办，中华人民共和国教育部主管。该刊已被北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录，并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊等荣誉，本站非杂志官网。

0.3
影响因子
362
年发文量
0.76
期刊他引率
1133
总被引量
3.11
被引半衰期
3.77
引用半衰期
约1-3个月
审稿周期
段玉山
主编
半月刊
出版周期
上海
出版地区
一级发文领域：
文化科学 天文地球 经济管理 环境科学与工程 历史地理 农业科学 建筑科学 水利工程 交通运输工程
二级发文领域：
文化科学 / 教育学 天文地球 / 自然地理学 文化科学 / 教育技术学 天文地球 / 地质学 天文地球 / 大气科学及气象学 天文地球 / 测绘科学与技术 经济管理 / 产业经济 天文地球 / 地图制图学与地理信息工程 天文地球 / 天文学
主要资助项目：
国家社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 国家自然科学基金 江苏省教育科学“十二五”规划项目 中央高校基本科研业务费专项资金 广东省教育科学规划项目 中国博士后科学基金 全国教育科学规划课题 江苏省社会科学基金
主要资助课题：
国家社会科学基金(10ZD0951) 国家社会科学基金(10ZD095) 吉林省科技厅软科学项目(20140418031FG) 江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201102005) 教育部人文社会科学研究基金(无) 教育部人文社会科学研究基金(11YJC880161) 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(GFA111014) 中央高校基本科研业务费专项资金(XDJK2013C079) 北京市教育科学“十二五”规划重点课题(AHA11143)
栏目设置：
封二封三 教学研究 高中地理 初中地理 研学旅行 地理信息技术 教学经验 考试研究
收录信息：
北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD） 北大图书馆收录期刊

地理教学期刊介绍

《地理教学》是由华东师范大学主办，中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊，创刊于1959年，刊号（CN 31-1022/G4，ISSN 1000-078X），邮发代号：4-388，全年定价：431.00元/期，半月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为北大期刊，欢迎广大读者订阅。

《地理教学》期刊栏目主要有：封二封三 教学研究 高中地理 初中地理 研学旅行 地理信息技术 教学经验 考试研究

地理教学历史收录情况

  • 北大核心期刊（2023版）
  • 北大核心期刊（2017版）
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

地理教学投稿须知

（1）来稿请务必注明姓名、单位、地址、邮编、手机号码、E-mail地址、身份证号码、银行账号及开户行信息，以便及时寄送样刊等。

（2）请特别注意：著录参考文献出处时，期刊引文须注明的是引文所在具体页码，而非该文献在期刊中的起讫页码；报纸引文必须在日期之后注明文献所在的版次。

（3）摘要最好用叙述性语言阐明全文的观点、论据和结论，既要精炼又要言之有物，尽量不要空泛地概括全篇内容；忌用第一人称；字数为150－200字。关键词3－8个。

（4）所有来稿将按照本刊内部标准的审稿程序规则审查稿件。

（5）一级标题用“……”来标识，二级标题用“、、……”来标识，三级标题用“”来标识，四级标题用“、”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

地理教学期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 0.1 0.1 0.14 0.16 0.32 0.56 0.7 0.63
立即指数 0.02 0.04 0.04 0.08 0.22 0.1 0.15 0.17
发文量 527 509 476 447 402 383 373 362
引用半衰期 5.5 4.92 3.92 4.37 3.84 3.95 4.02 3.77
被引半衰期 3.03 2.98 2.99 3.13 2.59 2.39 2.65 3.11
被引次数 243 260 321 401 663 828 1003 1133
期刊他引率 0.62 0.63 0.69 0.68 0.66 0.72 0.74 0.76
平均引文率 0 2.5 2.4 3.2 5.1 5.9 6.1 6.3

地理教学文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中学地理教学参考》 769
2 《地理教育》 469
3 《高考》 275
4 《中学教学参考》 235
5 《考试周刊》 172
6 《科学咨询》 105
7 《教育观察》 102
8 《福建基础教育研究》 98
9 《试题与研究》 89
10 《成才之路》 86

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中学地理教学参考》 840
2 《课程．教材．教法》 516
3 《地理教育》 406
4 《全球教育展望》 145
5 《教育研究》 122
6 《地理学报》 120
7 《中国教育学刊》 111
8 《中国考试》 100
9 《上海教育科研》 69
10 《教育科学研究》 67

地理教学主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 华东师范大学 790 地理；教学；理教；教育；课程
2 华中师范大学 238 地理；教学；理教；高中地理；课程
3 东北师范大学 159 地理；教学；理教；地理教学；课程
4 南京师范大学 128 地理；教学；理教；课程；高中地理
5 华南师范大学 126 地理；教学；理教；高中地理；教育
6 北京师范大学 115 地理；教学；理教；教育；地理教学
7 福建师范大学 114 地理；教学；高中地理；课程；理教
8 学研究院 67 地理；教学；理教；试题；地理教学
9 浙江师范大学 67 地理；教学；理教；高中地理；教育
10 上海师范大学 66 地理；教学；理教；教育；地理课

地理教学期刊文献

  • 《国家地理火星零距离》评介 作者：杨柳；华东师范大学地理科学学院; 上海200241
  • 基于CiteSpace的研学旅行热点分析 作者：钟业喜; 邵海雁; 徐晨璐；江西师范大学地理与环境学院; 江西南昌330022; 江西师范大学研学旅行研究院; 江西南昌330022
  • 地理教育硕士TPACK水平现状的比较研究 作者：林玉婷；广西师范大学环境与资源学院; 广西桂林541006
  • 2019年地理高考全国卷内容与能力结构分析 作者：杨柳; 段玉山；华东师范大学地理科学学院; 上海200241
  • 基于课堂检测的地理教学反思 作者：周雪忠；上海市松江区教育学院; 上海松江201699
  • 谈综合思维和区域认知融合的地理学习 作者：王信文；福州教育研究院; 福建福州350001
  • 浅谈地理课堂转型中引入互评机制的实施策略及意义 作者：彭军；浙江省嘉兴一中实验学校; 浙江嘉兴314000
  • 有效利用校园资源,培养学生地理实践力--以春晖中学校园植被观察为例 作者：张文军；浙江省春晖中学; 浙江绍兴312300
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全年订价：￥431.00 出版周期：半月刊

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投稿常见问题

，地址：上海市闵行区东川路500号华东师大资环学院，邮编：200241。

基本信息

  • 主办单位：华东师范大学
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • ISSN：1000-078X
  • CN：31-1022/G4
  • 出版地区：上海
  • 出版周期：半月刊
  • 创刊时间：1959
  • 本站类型：咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 华东师范大学（790）
  • 华中师范大学（238）
  • 东北师范大学（159）
  • 南京师范大学（128）
  • 华南师范大学（126）
  • 北京师范大学（115）
  • 福建师范大学（114）
  • 学研究院（67）
  • 浙江师范大学（67）

主要发文主题及发文量

  • 地理（7772）
  • 教学（5449）
  • 理教（2835）
  • 地理教学（1986）
  • 课堂（1466）
  • 教育（1450）
  • 课程（1306）
  • 高中地理（1280）
  • 地理课（1078）

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